“鼓励教师到贫困地区从教，增加贫困地区学生接受优质高等教育的机会。”1月29日，省人大代表孙诚谊提交了《关于进一步完善家庭经济困难学生资助的建议》。

　　“古人有‘治贫先治愚’、‘家贫子读书’的传统，关注贫困地区下一代的成长，首先要让农村孩子能接受良好的教育，不要让孩子们输在起跑线上。”因此，孙诚谊建议进一步完善家庭经济困难学生资助政策体系。

　　孙诚谊提出，实施面向贫困地区定向招生专项计划，增加贫困地区学生接受优质高等教育的机会。同时，鼓励贵州职业院校扩大招收贫困学生的规模，对口支持贫困地区职业院校，广泛开展职业技能培训。

　　“鼓励教师到贫困地区从教，积极组织大中城市和东部地区学校的专家学者、优秀教师、离退休专业技术人员和志愿者到贫困地区学校服务。”孙诚谊提出，制定教师到偏远农村学校工作的奖励措施，设立专项资金，对在贫困乡、村学校和教学点工作的教师给予生活补助。

　　孙诚谊还建议，完善农村义务教育家庭困难补助政策。加大对家庭经济困难幼儿、孤儿、残疾幼儿入园和普通高中家庭经济困难的学生的资助力度。落实好中职教育免学费和助学金政策，在国家奖助学金等资助政策上对高等职业院校农村家庭经济困难学生给予倾斜。(方园 程曦)