“听了政府工作报告，我为全省经济发展感到骄傲的同时，也希望推动基础教育高质量发展，毕竟教育是最大的民生。” 省人大代表、六盘水市水城区第二小学党支部书记、校长徐鸿雁说。

　　徐鸿雁任职的水城区第二小学校，成功探索了“1＋3＋N”集团化办学模式，推行“一校制”管理，通过配强师资、开设社团、规范行为等措施，在减轻学生课余负担的同时，也积极帮助易地扶贫搬迁点的家长安心就业，开展了少年宫课程，对易地扶贫搬迁点的孩子开展音乐、体育、舞蹈等科目，有效地促进搬迁群众子女享受公平高质量教育。

　　“现在我们学校，孩子们自信阳光的笑容随处可见。”这是水城区第二小学校长徐鸿雁如今最引以为傲的事，作为一名基础教育工作者，她认为能让易地扶贫搬迁安置点的孩子融入新环境、适应新生活、取得新收获至关重要。

　　加强搬迁群众子女的思想教育是学校的重点工作。

　　“我们学校既培养勤学上进的孩子，又培养爱党爱国的红孩子。”徐鸿雁笑着说，学校加强学生的思想教育，培养搬迁群众子女良好的学习习惯和生活习惯，对他们融入城市生活投入更多的关心和帮助，着力打造好易地扶贫搬迁点未成年教育的“水城模板”，做好易地扶贫搬迁的“后半篇文章”。

　　出席省十三届人大五次会议，徐鸿雁提出了关于支持六盘水市义务教育优质均衡发展的建议。“现在学校的硬件和软件都得到极大改善，但贵州相对于发达省市来说，基础教育投入不够，偏远地区义务教育基础还很薄弱，急需加大投入，促进城乡教育资源合理均衡配置，促使义务教育优质均衡发展，用教育振兴促进乡村振兴。” 徐鸿雁说。（文图：人大论坛融媒体记者  甘玥  苏莉）