在浩瀚的教育海洋中，有一位校长以他的执着与智慧，引领着一所初级中学乘风破浪、走向远方。他就是思南县板桥初级中学校长——陈志武。他不仅是学校教育的领航者，还是思南县第十八届人大代表、板桥镇第三届人大代表，以双重身份助推教育高质量发展。

“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”。思南县板桥初级中学校长陈志武以几十年不变的初心，诠释了对家乡教育事业的热爱与坚守、责任与担当。

“逐光而行，行将致远”。陈志武2019年担任思南县板桥初级中学校长，立下了“办人民满意的教育” 的宏伟目标，始终秉承“生命至上”“教育高质量发展”的教育理念，狠抓安全和教育教学管理。他深知教育教学质量是学校的生命线，是学校生存之本。他锐意进取，始终追求更高的目标和更好的成绩，探索了定方向、定目标、定过程、定奖惩的“四定”工作方法。每学年提前部署教育教学工作，认真督促，并时时研判，力争在中考中取得更好的成绩；开拓创新，不断优化学校的各类考核方案，尽力在各种考核中都做到公平公正公开，激励教师勇于奉献、乐于从教；加强学生的学风和行为习惯养成教育，从根源上解决学生自主学习困难的情况，在学校营造一个良好的学习氛围。

“火车跑得快，全靠车头带”。在陈志武的带领下，板桥初级中学制定了系列教育教学提质增效方案，从抓教风、促学风、塑校风上努力提升教育教学质量，亮出了学校风采，展出了办学实力，板桥初级中学也连续两年获市、县级教学质量奖，学校团支部被市团委评为全市“优秀团支部”，2022年、2023年陈志武被县人民政府评为“优秀校长”，2023年获全市“名校长”称号。

常言道，人大代表为人民。2021年，陈志武当选为思南县、板桥镇两级人大代表。在开拓创新的历程中，他作为板桥初级中学“领头羊”，以基层拓荒者的姿态和勇气，积极为农村教育事业的发展建言献策，用实际行动诠释着一名人大代表的深刻内涵，书写了他最美的华章。

他深知学生的成长和教育教学质量的提升离不开教师的素质，将自己定位在“服务”二字上，为师生办好事，让家长好办事，把实事办好，把好事办实。他始终以身作则，深入一线，亲临教学，保持一颗谦卑好学的心态，加强理论学习，努力提升自身修养素质。他注重教师队伍建设，尊重教师、信任教师、理解教师，关心教师发展，为教师服务，加强与教师沟通交流，倾听教师心声，力所能及的为教师解决工作和生活中存在的实际困难，让老师们全身心投入教学。

他关心学生，加强家校协作， 秉持学校要有灵魂，不求花拳绣腿，但求让学生出社会有用，倡导以书法、阅读、体育运动为抓手，丰富社团活动，让学生在德智体美劳方面全面发展。他深入一线调研，了解农村学校办学的困难，教师的工作需求，学生的成长需要，社会的迫切期望，为助推教育高质量发展建言献策。2022年，他提出《营造良好的教育环境助推教育高质量发展的建议》，这一建议得到了镇党委政府的高度重视，并迅速行动，积极争取项目资金150余万元，用于优化和改善中小学教学环境和设备、建设多功能教室、改造综合楼办公室、改造线路等，使全镇教育教学环境得到进一步改善。他了解到板桥中学、板桥幼儿园、板桥安置点污水处理设置不科学；安置点老百姓举办丧葬事务困难，缺公共丧葬服务点，社区亟需推进丧葬服务点和公墓建设。在镇人代会上提出《建设板桥安置点丧葬公共服务点的建议》，在县人代会上，他提出《关于板桥中学、板桥幼儿园、板桥安置点污水处理集中建设的建议》《推进社区公墓建设助力乡村振兴》等代表建议。

“一帆引领千帆竞，东风激荡万木春”。作为人大代表，陈志武表示在今后的工作中，将一如既往，牢记人民的重托，不负使命，率先垂范，更多深入基层，倾听师生、家长、社会各界的意见和建议，坚持为群众代言，为发展献策，努力将他们的呼声与需求转化为具体的政策措施，实现“笃行致远，初心如磐”。