方英代表：

您提出的《关于推进幼儿体育教育发展实现“幼有善育”的建议》收悉。我厅会同省体育局将有关问题答复如下。

一、工作开展情况

一是注重顶层设计。根据《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》和国家相关政策法规，印发《省委办公厅、省政府办公厅关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见》，《省体育局 省教育厅关于深化体教融合 促进青少年健康发展的实施意见》等指导性文件，明确幼儿园要积极发挥幼儿体育游戏在培养兴趣、增强体质、促进健康等方面的作用，以小足球、小篮球、基础体操、趣味田径等项目为依托，大力开展每天一小时户外体育活动。二是注重活动开展。2021年以来，我厅会同省体育局每年举办一次全省性的幼儿操舞大会，每次参与幼儿师生超过千人，截止2023年底，参与全省幼儿操舞大会师生超过4000人次。今年4月至7月，我厅将举办“幼有善育，健康为先”全省幼儿体育活动季，该活动通知已于4月23日印发全省。三是注重师资培养。目前，贵阳幼儿师范高等专科学校、铜仁幼儿师范高等专科学校、黔南幼儿师范高等专科学校均设有体育教育专业，每年毕业学生近600人，将逐步充实幼儿园师资。2021年以来，我厅联合省体育局每年举办一次幼儿园教师操舞技能培训，截至目前，全省共培训幼儿教师超过2000人。四是注重特色发展。2019年以来，我省共遴选了140余所幼儿足球特色学校，同时支持贵阳幼儿师范高等专科学校在全省范围内开展“幼儿体育素养提升行动”，通过设立实验市（州）、县（区）、园（所）的形式，指导实施相关课程建设、幼儿体育素养大数据平台建设，以及师资培养、促进产教融合发展，为幼儿健康成长创造了良好环境。

二、您提出的相关建议

一是关于幼儿体育相关政策问题。根据《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》等国家系列政策法规，2021年，省体育局、省教育厅印发的《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的实施意见》明确了幼儿园要积极发挥幼儿体育游戏在培养兴趣、增强体质、促进健康等方面的作用，以小足球、小篮球、基础体操、趣味田径等项目为依托，大力开展每天一小时户外体育活动幼儿体育。2022年，我厅代省委办公厅、省政府办公厅起草的《关于加强和改进新时代学校体育工作的实施意见》，明确了幼儿园要开展以游戏为主的户外体育活动，避“成年化”、“训练化”、“竞技化”。这些政府性文件是现阶段指导我省各级政府及幼儿园开展幼儿体育的主要依据。您提出的出台幼儿体育指导性政策、体质健康监测和评价等相关问题和建议，主要问题不是无政策，而是具体抓落实的问题。二是关于充实幼儿教师队伍的问题。近年来，贵阳幼专等高校均开设体育教育专业，按照幼儿体育教师方向进行培养。其次，我厅每年通过“国培计划”“省培计划”项目，以及联合省体育局开展体育师资培训，进一步提升幼儿教师体育素养。您提到的相关问题，现阶段还在探索实施过程中，相关工作一直在推进。三是关于幼儿体育支持体系的问题。近年来，我省对幼儿园的质量提升投入是很大的，大家到各地公办幼儿园看看，建得最好的就是幼儿活动场地，还有许多游戏设施设备。四是关于幼儿体育社会生态发展的问题。家校社多方联动机制是所有学段最重视、做得做扎实的，对幼儿园亲子运动会，幼儿家庭体育作业的布置都已常态化。省体育局支持各地幼儿园开展体测工作，已建立27900余健康档案。

三、下一步工作打算

我们将以您提出的问题和建议为契机，进一步抓好幼儿体育工作。主要有以下几方面打算。一是强化政策落地。督促各地幼儿园认真落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，按照《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见》《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的实施意见》细化方案，细化措施，建立幼儿体质监测评价体系。二是加强教师队伍建设。指导贵阳幼专等设有体育教育专业的幼儿师范学校优化培养方案，立足贵州、立足本地，培养幼儿体育师资，同时将体育素养纳入幼儿园教师的培训内容。三是继续完善支持体系。近年来，省财政每年支持学前教育高质量发展经费超过5000万元，将调整培训经费的支出结构，向幼儿体育方面倾斜。四是继续发挥家校社作用。指导各地和幼儿园继续发挥家校社作用，通过研学旅行，举办亲子体育运动活动，常态化布置幼儿家庭体育作业，引导家长积极支持幼儿体育运动。