“持续压缩党政机关行政经费的6%用于教育事业发展、教师平均工资收入水平不低于当地公务员、城镇低收入困难群体脱困帮扶教育资助、校农结合……一系列政策让教育工作者及人民群众获得感明显增强。”全国人大代表、贵州民族大学国际交流合作处处长、国际教育学院院长曾丽说,在实地走访调研中,她深切感受到党和政府对教育工作的高度重视、对农村和贫困地区教育的关心,从心灵深处感到幸福!

　　“2016年,我开始帮扶我校两名来自贫困地区的学生,两年多来自己也有不少感悟。”曾丽说,贫困地区学生大多缺乏自信,而教育扶贫就能让走出大山的他们增长自信,改变命运,造福家庭。

　　去年,曾丽受邀作为贵州省集中连片特困地区深度贫困县中学英语骨干教师出国研修项目的面试老师。在这一过程中,她也有很多感受。“希望贫困地区教师有更多机会走出去,拓宽视野,提高教学能力,完善教学方法,而最终受益的是贫困地区学生。”曾丽说,“让每一个贫困地区的孩子都能享有接受公平教育的权利,让他们也有人生出彩的机会,让教育成为个人发展、生活进步的基石是我的心愿。”