全国人大代表黄东兵：都往城镇“挤”，乡村哪能“强”？教育资源要强弱相济！

　　“我们的乡村，现在有一个问题，很多小学集中到镇里、县城去了，很多学生他就不留在乡村上学了，所以乡村学生越来越少，城镇大班额制的学生越来越多，造成‘乡村弱，城市挤’的现象。”

　　教育资源的均衡发展一直是全国人大代表、民革贵州省委副主委、贵州财经大学西部现代化研究中心主任黄东兵关注的重点。

　　“十三五”期间，贵州在西部率先实现县域义务教育基本均衡发展;贵州率先在全国实施教育精准扶贫学生资助政策，率先在全国启动实施农村学前教育儿童营养改善计划。但与此同时，部分地区因为经济社会发展不平衡，在教育投入、师资队伍建设等方面存在城乡、区域、校际之间仍有一定的差距。黄东兵认为，“乡村弱，城市挤” 的现象值得关注，“好的方面是家长充分认识到了教育的重要性，愿意为自己的孩子提供更好的教学资源，送到更好的学校去。但值得担忧的是，人全离开乡村了，那乡村振兴靠谁?乡村‘弱’很重要的一个问题是学生流失、投入减少，学生一走，老师就更呆不住了。”

　　对此，黄东兵建议，优化城乡学校布局，加快推进城乡义务教育一体化发展，推动义务教育由县域基本均衡向优质均衡迈进。

　　“首先是要把乡村振兴发展起来，农村更美好了，这些青壮年才能留下，他们的孩子才会在这个地方上学;我们还要尽量地稳住教师队伍，增加一些投入，提高乡村的教育质量、教育水平，让孩子留下来。”(记者: 陈杉杉 朱美云)