党史学习教育启动以来，贞丰县人大常委会党组和人大机关紧扣中央、省委、州委和县委的要求，认真落实“规定动作”，全力创新“自选动作”。一是深入系统学，围绕“四史”和必学书目学细、学深、学透;二是结合实际学，紧扣总要求和总目标，将学习和推动工作紧密结合;三是关注民生学，以解决民生急难愁盼之事为抓手，做到学用结合。通过多渠道、多形式，推进党史学习教育走深走实。引导党员干部在深化党史学习教育中树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。切实把“学党史、悟思想”的要求落到实处，把党史学习教育转化为“办实事、开新局”的具体行动。

　　以“三着力”为主线，提升党史学习教育成效

　　着力开展专题解读。除了参加州县党校老师专题辅导学习之外，常委会党组书记、主任蒙立胜围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求，分“明理、增信、崇德、力行”四个专题为全体干部进行专题解读，同时，常委会班子成员深入包保联系村开展党史学习教育主题宣讲，做到以领促学、深入实际、深入群众，确保学习覆盖面。通过学习，让每一位干部职工都能从中汲取力量，感悟共产党人的初心使命，真正做到知责于心、担责于身、履责于行，切实把党史学习教育成果转化为推动人大工作的强大动力。

　　着力开展领题调研。将学习成果落在实处，把“我为群众办实事”作为学习教育的落脚点贯穿全过程。常委会班子用心、用情、用力深入民生一线，开展我为群众办实事实践活动及察民情访民意专题调研。深入贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话精神和在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，着力解决群众焦心事和烦心事，影响发展的痛点难点问题和长期未得到妥善解决的民生历史遗留问题，推动党史学习教育走实走深。

　　着力办实事解难题。在保障民生方面，贞丰县人大机关干部职工积极想办法，开展“线上”“线下”问题线索征集，深入了解各乡镇街道、包保联系村群众的问题诉求，有的放矢，结合主题党日活动，为群众提供效率高、质量优的服务，切实解决群众关心的就业、教育、社保、医疗、住房等实际问题。一件一件抓落实，推动幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，努力提升党史学习教育成效。

　　以“四强化”为抓手，扎实推进党史学习教育

　　强化警示教育学。常委会党组注重将党史学习和警示教育融入日常、抓在经常、贯穿始终，党史学习教育开展以来，组织干部员工开展“会前一刻钟”警示教育典型案例学习、观看警示教育片。以身边鲜活的案例，教育干部职工坚守纪律和规矩的红线，告诫干部职工把违法违纪者的“后悔药”当作“预防针”，遵规守矩，自律自省。

　　强化日常系统学。将党史学习教育作为每天的必修课，坚持集中学习+个人自学以及以考促学等多种方式，系统学习中国共产党的百年历史。通过学习，深入了解党历经的峥嵘岁月，体会党在革命和奋斗中的曲折历程，从而坚守初心，坚定理想信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地干好本职工作。

　　强化诵读经典学。通过诵读党史故事、共产党人精神谱系、革命先烈英雄事迹等内容，铭记党的光辉历程，继承发扬党的光荣传统和优良作风，感悟老一辈无产阶级革命家胸怀共产主义远大理想和为人民解放事业不惜献出宝贵生命的大无畏精神，坚定为共产主义事业奋斗终身的信仰和为人民服务的宗旨，凝聚了奋发向上的正能量，进一步增强了干部职工的党性意识、责任意识、担当意识。

　　强化对标先进学。把学习英烈、学习先进、追溯典型作为党史学习教育的标杆，组织干部职工到红色基地亲身体验和感悟红军长征之艰辛，学习南仁东、白求恩等同志先进事迹。通过学习，对照自己找差距，检查自身不足，能从中汲取力量，感悟入党初心，立足岗位，创先争优，以更饱满的精神状态，更加务实的作风，积极投身人大各项事业,为不断开创人大工作新局面贡献自己的智慧和力量。(贞丰县人大   冯登坤 犹 敏)