为了推动建设高质量教育体系，根据遵义市人大常委会2025年监督工作要点，遵义市人大教科文卫委于3月份组建调研组，分别到红花岗区、汇川区、播州区、新蒲新区、绥阳县、湄潭县、仁怀市等地实地调研，听取有关部门汇报，召开座谈会，查阅有关数据资料，全面了解了我市义务教育“双减”工作情况。

调研报告指出，自“双减”政策实施以来，遵义市各级各有关部门聚焦“双减”目标任务，坚持高位推动，强化整体统筹，注重建章立制，狠抓整改治理，引导规范发展，着力减轻学生作业负担和校外培训负担。

一是组织更加高效化，“双减”工作合力基本形成，二是宣传更加多样化，社会认可氛围基本呈现，三是保障更加优质化，课内课外联动格局基本构建，四是教学更加精准化，课堂教学质量明显提高，五是作业更加多元化，学生作业负担明显减轻，六是监管更加法治化，校外培训行为明显规范。

调研报告显示，三年多以来，全市应开展课后服务学校1181所，实际开展1181所，开展率100%，学生参与率97.67%，教师参与率96.03%。通过一系列举措积极推进工作落实落地，形成了教师更加注重实施素质教育和促进学生全面发展、家长更加关心孩子身心健康成长的良好格局，校内减负提质受到普遍欢迎，校外培训市场野蛮生长现象有效遏制，全市“双减”工作取得明显成效，教育质量进一步提高。

调研报告还指出了“双减”政策实施过程中的主要困难和问题。一是教育观念还需进一步转变，二是政策保障还需进一步到位，三是校内减负增效质量还有待进一步提升，四是课后服务水平还有待进一步提高，五是校外培训监管还需进一步加强。

针对问题，调研组建议，要坚持从政治上看“双减”，从民生上抓“双减”，从规律上谋“双减”，持续巩固深化“双减”成果，切实把“双减”工作做成“顺民意、暖人心”的民生工程。一是加强教师队伍建设，切实保障教师待遇，二是强化学校阵地作用，切实提高课堂教学质量，三是丰富课后服务内容，切实满足学生个性化成长，四是加强常态长久监管，巩固提升校外培训治理成果，五是营造良好教育生态，持续构建“五育并举”育人体系。（供稿：遵义市人大教科文卫委 曹桂强）