PPT投影在屏幕上，色彩鲜艳的卡通场景，桌子上一个塑料水箱，孩子们聚精会神听老师讲解……这是一堂根据幼儿兴趣设计的课，课程名字叫《让硬币浮起来》，老师和孩子们一起动手，尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来。

省人大代表、黔西市锦星镇中心幼儿园教师杨婷解释说，让孩子通过实践体验学习的乐趣，感受物体在水中的沉浮变化，无意中增进了幼儿对硬币及其他物体属性的了解。

这是一堂普通得不能再普通的课堂，但对杨婷来说，每一堂这样的课，每一天和孩子们相处的日子，都是特别的，“每次走进教室，看到孩子们纯真的笑脸，我就感觉很开心。”

1990年出生的杨婷，从小喜欢和孩子们玩耍。2015年，杨婷终于实现儿时的梦想，成为一名幼儿教师。走上幼教工作岗位，杨婷用爱与辛勤体会着这份职业的苦和乐，“幼儿教育的对象是不谙世事的小孩子，但却事关重大，从小的生活习惯、学习习惯就是幼儿时期打下的基础，幼儿时基础打得牢固，长大后终身受益。”

2017年，杨婷当选为黔西县（市）第十七届人大代表，开始了人大代表履职之路。首次当选人大代表，学习十分重要。杨婷给自己订立了标准：工作上真抓实干，履职上走在前做表率。

说到做到，杨婷在工作之余经常深入基层开展调研，倾听人民心声，广泛听取和收集关于学前教育、教育发展和各方面的社情民意，真实反映民情民意、切实为民办实事、解难题，积极建言献策。

杨婷先后提出《关于解决学前教育的基础设施设备问题的建议》《关于幼儿园配备保健人员的建议》《关于提高学前教育生均公费的建议》《关于引进农技专业人才的建议》等12条代表建议。这些建议无不与群众关心关注的热点问题密切相关，有力地推动黔西市学前教育发展。

新一届省人大代表换届选举，杨婷当选为省十四届人大代表。过去一年，杨婷把提高知识理论水平、提升履职能力作为自我奋斗的目标，增强履职的自觉性和主动性。

杨婷经常利用课余时间，走进困难儿童和留守儿童家里，开展走访慰问，为孩子们进行心理辅导。通过走访调研发现，越是边远乡镇，外出务工人员越多，很多未成年人留守在家，没有得到父母的关爱，尤其青春期孩子，很容易出现心理问题。

“出席一年一度的省人民代表大会，我将围绕加强农村中小学生心理健康积极建言献策。”省十四届人大二次会议将于2024年1月24日起在贵阳召开，杨婷对自己将要提出的建议已经心中有数。