“建设学习型社会，推进全民学习、终身学习，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，是新时代贵州教育强省建设的重大课题。”省人大代表、贵州开放大学远程教育研究所副所长蔡昆接受采访时说。

“尽管我省终身教育已取得一定的发展，但构建泛在可及终身教育体系还存在资源供给不足、资金保障不够等弱项。”对此，蔡昆从以下几个方面提出建议。

完善终身教育制度保障。健全政府统筹、教育牵头、部门协同、社会参与的全民终身学习推进机制，进一步明确各级政府和相关部门职责任务，以建设学习型城市、学习型社区、学习型组织为着力点，推动教育类型、资源、要素多元结合。

构建终身教育推进机制。充分发挥开放大学办学体系在学习型社会建设中的主力军作用，进一步支持贵州开放大学建好终身教育数字化平台，建设覆盖全省城乡老年开放大学、社区学习中心，真正把大学办在社会中、办在老百姓身边，推动教育更加公平普惠。

强化终身教育资金保障。加大对终身教育财政投入，将终身教育预算纳入各级政府基本公共教育服务预算体系，明确各级政府对终身教育经费投入的责任和比例，压实主体责任，把“新增教育经费向终身教育倾斜”的落实情况纳入执法检查，定期对各级政府终身教育政策的落实情况进行监督，在经费落实、校地间统筹合作力度等方面予以督导。

数智赋能终身教育泛在可及。以数字变革推动终身教育高质量发展，深化人工智能等新一代信息技术创新应用，加快布局建设未来学习中心，强化多元化数字学习空间融通和多维度数字技术应用支持，培育全天候、全场域、全周期全民终身学习载体。

“希望能推动我省‘人口红利’向‘人才红利’转变，营造‘人人皆学、处处能学、时时可学’的学习环境。”蔡昆表示。(贵州日报天眼新闻记者 敖子棋)