在主题教育课题调研中发现，“人大代表建议办理还有很多不尽人意的问题存在，特别是在三个方面表现尤为突出，如建议本身质量不高、建议缺乏针对性、建议办理工作机制不健全，这些问题的存在与新形势新任务的要求和代表们的期望有差距。”锦屏县人大常委会党组坚持问题导向，全力推动课题调研成果转化，不断深化主题教育走深走实。

一是制定人大代表履职能力培训方案。锦屏县人大常委会党组高度重视，召开主题教育领导小组会议，针对“建议本身质量不高、建议缺乏针对性”制定整改方案，明确指导思想、方法步骤、培训时限和具体责任人，由常委会班子按照各自联系乡镇开展乡镇人大代表建议意见撰写能力专题培训。

二是制作培训课件，突出课件实用性。由县人大代表选任联委负责制作课件和培训讲稿。选任联委以《人大代表如何撰写代表议案与建议》《人大代表如何审议各项工作报告》两个专题，围绕“代表议案建议的概念与区别、代表议案与建议形成的必备条件、撰写并提出议案与建议的规范要求”和“审议的含义、审议的功能、审议工作报告的项目、审议工作报告的重点、审议工作报告的方式、提高审议质量审议工作报告应该注意的几个问题”等方面精心选材，制作课件，完善讲稿，突出代表履职能力提升的针对性。

三是组织开展集中培训，提升履职能力。连日来，县人大常委会班子成员抓住乡镇召开人代会的时机，分赴各自联系的乡镇开展乡镇人大代表履职能力培训，通过集中授课，参训人大代表学到了许多新知识、新理念，开阔了视野，启发了思想，对人大代表履职有了更进一步的认识，增强了立足本职、服务群众的紧迫感和责任感。目前，已举办乡镇人大履职能力培训班6期，受训代表350余人。在集中培训中，各位代表珍惜学习机会，认真听课，严格遵守学习纪律，认真学习、深入思考，为更好发挥代表的“主人翁、监督员、带头人、连心桥”的四个作用“充电”“加油”。通过学习培训，代表们普遍感到，思想上有了新的启发，认识上有了新的提高，履职意识和能力水平都有所增强。代表们纷纷表示，今后将密切联系人民群众，积极参加代表活动，依法履行代表职责，依法提出群众关心热点、焦点问题的建议和议案，为群众办好事、办实事，推动全县经济社会发展、助力现代化新锦屏建设贡献人大智慧和力量。（供稿：锦屏县人大常委会 刘俊明）