7月上旬以来，县人大常委会组建5个调研组，分别深入到相关县直单位、学校，对学前教育、义务教育、高中教育、职业教育等全县教育高质量发展工作情况进行了专题调研，通过实地走访、听取汇报等方式开展了调研，为听取和审议相关工作报告奠定了坚实基础。

金沙县第十七届人大常委会第二十一次会议于7月30日召开，听取和审议县人民政府《关于全县教育高质量发展工作情况的报告》，就全县教育高质量发展基本情况、工作成效、主要措施、存在问题、下步工作打算等工作情况向会议进行了报告。

会议认为，近年来，县人民政府始终坚持教育优先发展战略，聚焦教育高质量发展，不断强化教育基础保障、改善教育办学条件、优化中小学校布局，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，教育教学质量得到了进一步提升。

会议在充分肯定成绩的同时，指出了全县教育高质量发展中还存在不少困难和不足，形成审议意见，对下步工作提出要求：一是提高思想认识，深入实施科教兴国战略。教育是最大的民生事业，是中国式现代化的基础性、战略性支撑，要深入贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神，深化教育综合改革，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。二是强化要素保障，补齐教育基础设施短板。统筹资源，补齐教育基础设施短板，为学前教育普惠提质、义务教育均衡优质、高中教育优质特色、职业教育兴县富民提供要素保障。三是健全人才培养机制，加强教师队伍建设。要进一步配强学校领导班子，发挥龙头引领作用；进一步创新人才引进机制，提升人才引进质量；进一步深化教师培训培养，提升教师队伍整体素质；进一步畅通人才有序流通，充分发挥人才效应。四是完善教育评估体系，推动教育均衡发展。始终坚持立德树人，完善“五育并举”机制；强化示范学校的建设，进一步赋予学校办学自主权；搭建职普融通、产教融合的职业教育架构，推动全县教育质量的提升。五是深化教育综合改革，办好人民满意的教育。严格落实《毕节市推动中小学教育教学质量突破提升十条措施》《毕节市推动职业教育改革发展八条措施》，结合金沙的实际情况，深化教育改革，探索体制机制的创新，推进全县教育的高质量发展。  

教育是最大的民生，在下步工作中，县人大常委会将把推动教育高质量发展，作为提高保障和改善民生水平的重要抓手，不断强化人大监督，持续跟进推动相关问题解决落实，深入贯彻落实好党的二十大、二十届三中全会关于教育高质量发展方面的精神，在基础设施、体制机制、支持保障、政策落实、提质增效等方面综合运用好人大各项监督职能，奋力推进全县教育高质量发展、助力办好人民满意教育。（供稿：金沙县人大办 涂在乾、游俊、邓溢）