为加大易地扶贫搬迁后续扶持力度，切实提高易地扶贫搬迁安置点学校管理能力，促进教师专业化发展，全力推进易地扶贫搬迁安置点学校教育教学质量大提升，8月3日至6日市人大教科文卫委员会、市教育局组成调研组，对全市易地扶贫搬迁安置点学校教育教学质量进行专题调研。

　　调研组一行先后到六枝特区岩脚镇中学、盘州市普古乡娘娘山幼儿园、水城区第二小学严家寨校区等13所学校进行实地调研。调研组通过实地查看、听取汇报、座谈交流等形式，详细了解我市易地扶贫搬迁安置点学校配套设施建设、师资力量配备、教学质量以及搬迁户适龄子女就学等方面情况，并针对存在的困难和问题，提出意见和建议。

　　调研组强调，教育是民族振兴、社会进步的重要基石。补齐贫困地区基础教育发展短板，让易地扶贫搬迁群众子女接受公平而有质量的教育，对于搬迁家庭阻断贫困代际传递，夯实脱贫攻坚根基具有重要意义。

　　调研组要求，要合理调整易地扶贫搬迁安置点幼、小、中学校布局，选优配强师资队伍，不断提升教育教学质量，全力保障搬迁户子女从“有学上”到“上好学”。一是强化党建引领。发挥好学校基层党组织的战斗堡垒作用，形成推动安置点学校教育教学质量提升的组织合力。二是坚持特色办学。结合安置点民风民俗、地域特色、传统文化等特点，培育特色校园文化。三是加强师资队伍建设。在编制总量控制的情况下，加强动态调整，统筹用好用足现有教师资源。通过加强特岗教师招聘、引进、考调、跟岗、交流学习等方式,配优建强易地扶贫搬迁安置点配套学校师资力量。四是加强安全隐患排查。对学校安全问题进行清单式、台帐式管理，逐步整改落实，彻底解决校园安全隐患。（文\图  六盘水市人大教科文卫委  姜林）