习近平总书记指出，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，推动职业教育高质量发展是加快农村人力资源建设、解决"三农"问题的重要途径，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。

黔西市中等职业学校（市教科局提供）

近年来黔西市高度重视中等职业教育发展，坚持科学谋划布局、精准发力施策、深化改革创新，在构建职业教育现代化发展体系、力促职业教育提质增容、推动职业教育全面综合改革、完善职业教育发展保障机制、营造职业教育发展良好氛围等方面取得了明显成效，为全民人口素质提升、就业创业增收、经济社会发展作出了积极贡献。

水西中等职业学校（市教科局提供）

为积极推动我市中等职业教育高质量发展，4月6日至14日，黔西市人大常委会成立三个调研组分赴市教科局、黔西中等职业技术学校、水西中等职业技术学校及部分乡镇中学开展调研。

在调研过程中，调研组采取实地查看、座谈、随机调查等方式，重点对中等职业学校发展现状、教师队伍建设、教学管理、专业设置、人才培训模式、产教融合、校企合作、普通中学职普分流和宣传、学生就业和职教高考以及扩容提质等情况进行了深入了解。

市人大常委会主任蒙敏率调研组到水西中等职业学校调研（张培  摄）

“师资整体质量不高，存在结构性短缺现象，专业课、‘双师型’教师紧缺……”

“产教融合、校企合作动能不足，地方企业类别少、结构单一与学校开设专业之间相互依存度不高，对口面窄，校企合作的机会和条件受限……”

“学生家长对职业教育的认可度不高，宣传力度较为薄弱……”

在调研中，调研组发现，我市中等职业教育发展虽取得一定成效，但还存在一些不容忽视的问题，主要是宣传力度不够；产教融合、校企合作动能不足；师资队伍结构不够合理；“双师型”教师比较匮乏；专业设置与市场需求不相适应等。

4月26日，黔西市第二届人大常委会召开第十一次会议，听取和审议了《黔西市中等职业教育发展情况报告》。

“建议加大投入引入办学，加大师资人才引进，优化专业课程设置……”

“建议加强对农村专业技术人才培养……”

“要聚力提升教育质量，围绕我市的产业要求和实际需求，解决发展瓶颈和基础问题，做强做大特色，提升职业教育发展动力、竞争力和服务能力……”

分组审议报告（周达  摄）

在审议中，常委会组成人员通过前期的深入调研，结合实际积极发言，认真分析问题根源，共同探讨解决问题的思路和办法，提出了建议和意见。

召开常委会会议听取和审议报告（周达  摄）

市人大常委会在认真梳理组成人员的审议发言后，作出审议意见。希望市人民政府及相关部门要高度重视职业教育发展，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要论述，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出位置，切实转变思想观念，优化职业教育发展环境。要加大宣传引导力度，营造齐抓共管浓厚氛围，充分发挥基层战斗堡垒作用，加大《中华人民共和国职业教育法》《贵州省职业教育条例》宣传力度，把普及法律、加强法治同重视职教、发展职教紧密结合起来共同推进。要贴近产业发展需求，提高职业教育质量水平。紧紧围绕“四新”“四化”，根据当前市场化人才需求和我市产业发展方向和定位，因地制宜科学优化设置专业课程，推动形成产教良性互动、校企优势互补的发展格局。提升职校师资水平，夯实职业教育发展基础，强化“双师型”教师队伍建设，提高“双师型”教师比例，解决专业技能教师短缺问题。(作者：阎杨)